Educação Infantil · Joinville/SC

Um jardim onde a infância floresce no seu próprio tempo

Brincar livre, natureza, ritmo e alimentação orgânica para crianças de 1 a 6 anos — num ambiente acolhedor como um colo quentinho, inspirado na Pedagogia Waldorf.

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  • 1 a 6 anos
  • Matutino, vespertino e integral
  • Alimentação orgânica
Vista de cima de uma criança, de costas, mexendo terra numa panela com colher de pau sobre a grama
Criança descalça, com o rosto voltado para baixo, apoiando as mãos numa tábua de madeira inclinada sobre a grama ensolarada

O Jardim Ciranda

Imagine…

…um Jardim de Infância daqueles que traz o cheiro da flor e da terra, da brisa do vento e do calor do sol, da música de roda e do aconchego. Que segue o ritmo tranquilo da vida, que permite o sono que restabelece e a alimentação que revigora.

Um Jardim com colo quentinho que acolhe, que conta uma história e deixa a criança brincar. Onde a criança sente-se em casa, com brinquedos feitos com o carinho das mãos e em materiais naturais.

Aqui tudo vibra em alegria, respira brincar livre e se envolve na Natureza.

Fundado para trazer às crianças de Joinville uma educação inspirada na Pedagogia Waldorf, o Jardim Ciranda existe para contribuir com a formação de seres humanos livres. E os pais? Participam ativamente, trazendo o exemplo do cuidado e do trabalho comunitário — fazendo do nosso jardim um lugar ainda mais vivo.

“A nossa mais elevada tarefa deve ser a de formar seres humanos livres que sejam capazes de, por si mesmos, encontrar propósito e direção para suas vidas.”

— Rudolf Steiner

Por que a Pedagogia Waldorf

Uma infância inteira, vivida com presença

No primeiro setênio (0 a 7 anos), a criança aprende pela imitação, pelo movimento e pelos sentidos. Por isso cuidamos do ambiente, do ritmo e do exemplo — e não da antecipação de conteúdos.

  • Ritmo que dá segurança

    A alternância entre concentração e expansão — o “inspirar e expirar” do dia — traz previsibilidade, calma e confiança para a criança.

  • Brincar livre

    Brinquedos simples e naturais, muitos feitos à mão, convidam a fantasia a dar o “acabamento” — a imaginação é a grande professora.

  • Natureza todos os dias

    Explorar, correr, subir, balançar, pisar na grama e mexer na terra: o corpo saudável é a base de um pensar vivo e ativo.

  • Alimentação que revigora

    Comida principalmente orgânica, inclusiva e integral, com cereais, frutas, legumes e mel — preparada com as crianças, num cardápio com ritmo semanal.

  • Respeito ao tempo da infância

    Sem aceleração nem ensino formal precoce. Cada conquista — andar, falar, pensar — é vivida plenamente, com qualidade acima de quantidade.

  • Escola e família juntas

    Encontros, festas, mutirões e grupos de estudo: os pais participam ativamente e caminham conosco na educação de seus filhos.

Quer sentir esse ambiente de perto?

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Nosso espaço e rotina

Um lugar pensado para os sentidos

Cada objeto tem seu valor e seu lugar. Materiais naturais, cores suaves e muito verde: um prolongamento do lar.

Professora conduz uma fila de crianças, vistas de costas e de botas de chuva, segurando uma corda entre as árvores do jardim
Sala com brinquedos de madeira natural, arco-íris de madeira, sedas coloridas, cesto de bolas de lã e boneca Waldorf de pano
Duas crianças, de costas, caminhando por uma trilha de pedras entre a grama e arbustos floridos
Mesa da época com sedas em tons pêssego e sálvia, pinhas, folhas de outono, pedras, vela de cera e gnomos de feltro
Canteiro de folhagens tropicais, helicônias e cordilines junto a um muro terracota, contornado por pedras ao longo de um caminho de lajotas
Três crianças de costas, junto a um banco de madeira, desenhando no muro à sombra das árvores
Criança de costas pintando um muro com tinta de terra avermelhada, ao lado de um balde de tinta
Pais, em mutirão, plantando uma muda de árvore no jardim da escola com as mãos na terra
Duas crianças descalças, vistas do peito para baixo, varrendo o deck de madeira com uma vassourinha colorida, junto a um vaso com mudas
Tochas acesas erguidas em roda ao entardecer, durante uma festa da escola, com céu nublado e a lua ao fundo
Gramado com escada de troncos, estrutura de madeira para escalar e uma muda de árvore recém-plantada

Um dia no Jardim

O dia respira como uma canção: momentos de expansão alternam com momentos de recolhimento.

  1. AcolhidaChegada tranquila, com cantigas e o abraço de quem espera.
  2. Brincar livreDentro e fora da sala, com materiais naturais e muita imaginação.
  3. Roda rítmicaCirandas, versos e gestos inspirados na natureza e nas estações.
  4. Lanche partilhadoPreparado junto com as crianças, com gratidão à mesa.
  5. Jardim e parqueTerra, areia, água, árvores e balanços — corpo em movimento.
  6. Momento da históriaA história do dia, contada (nunca lida) com calma e repetição.
  7. Descanso e despedidaPara o integral: almoço, sono reparador e brincar da tarde.

Palavra das famílias

O que muda quando a infância é respeitada

Relatos de quem vive o Jardim Ciranda no dia a dia.

Nosso filho chegava em casa agitado de outra escola. Aqui ele encontrou ritmo: dorme melhor, come de tudo e canta as cantigas da roda o dia inteiro.

Marianamãe do P., 4 anos

A adaptação foi feita com tanto cuidado que nos sentimos acolhidos também. Ver a nossa filha voltar com as mãos sujas de terra e o coração feliz não tem preço.

Rafaelpai da L., 2 anos

Participar dos mutirões e das festas transformou a nossa família. A escola nos ensinou a desacelerar e a olhar para a infância com mais presença.

Camilamãe do T., 5 anos

Como ingressar

Três passos, sem pressa

Acreditamos em uma escolha consciente. Por isso, o caminho começa com um encontro.

  1. Agende uma visita

    Pelo formulário ou WhatsApp. Você conhece o espaço, sente o ambiente e tira suas primeiras dúvidas.

  2. Conversa pedagógica

    Um encontro com a equipe para apresentar a proposta Waldorf e conhecer a história da sua criança e da sua família.

  3. Vivência e matrícula

    Combinamos uma adaptação gradual e respeitosa. Tudo no tempo da criança — e dos pais também.

Perguntas frequentes

Qual a idade das crianças atendidas?

Acolhemos crianças de 1 a 6 anos, com ritmo e atividades adequados a cada fase do desenvolvimento.

Quais são os períodos disponíveis?

Matutino, vespertino, semi-integral e integral. Consulte as vagas disponíveis para cada turma.

Como é a alimentação?

Principalmente orgânica, inclusiva e integral, evitando açúcar refinado. Restrições e alergias são acolhidas com atenção.

Preciso conhecer a Pedagogia Waldorf para matricular?

Não! Apresentamos a proposta com calma na conversa pedagógica e oferecemos encontros e grupos de estudo para as famílias.

As crianças são alfabetizadas no jardim?

Na Pedagogia Waldorf, o primeiro setênio é dedicado ao corpo, aos sentidos e à imaginação. A alfabetização formal acontece no Ensino Fundamental, quando a criança está madura para ela — e chega lá com bases sólidas.

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Será uma alegria receber sua família

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Venha nos conhecer. A ciranda está aberta para vocês. 🌻

Agende uma visita e sinta, de perto, o ritmo tranquilo de um jardim de infância Waldorf.

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